Schéma départemental des enseignements artistiques – SDEA

Le schéma s’inscrit dans la loi du 13 août 2004 relative aux libertés et responsabilités locales, qui définit le rôle de chaque niveau de collectivité en matière d’enseignement artistique. Aux Départements revient le soin de fixer les principes des enseignements artistiques sur son territoire.

Conçu en concertation avec les établissements d’enseignement artistique et les fédérations musicales partenaires, le schéma vise à leur donner un cap en répondant à 6 défis, dans une dynamique de développement positive et vertueuse :

• Un enseignement artistique accessible, inclusif et élargi
• Un enseignement artistique innovant
• Un apprentissage mieux articulé avec les pratiques artistiques en amateur
• Des établissements d’enseignement artistique acteurs de l’éducation artistique et culturelle (EAC)
• Un enseignement artistique au cœur du développement local
• Une offre d’enseignement artistique ouverte et élargie à toutes les disciplines